|
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
|
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT
|
|
Trường Tiểu Học Long Thạnh
|
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
|
|
______________
|
__________________
|
|
|
Cần Giờ, ngày 14 tháng 02
năm 2017
|
Báo cáo kết quả tự kiểm tra công tác thư
viện
Năm học: 2016-2017
1/ Đặc điểm tình hình
* Mặt mạnh:
Được sự quan tâm
chỉ đạo sâu sát của BGH và sự hỗ trợ nhiệt tình của tập thể GV- CNV nhà trường.
Thư viện trường
được bố trí lầu 1, địa điểm thuận lợi cho việc phục vụ bạn đọc, phòng rộng rãi
thoáng mát, được trang bị đầy đủ tủ kệ, bàn ghế, ánh sáng, là khu trung tâm văn
hóa nhà trường.
·
Hạn chế:
Đa số học sinh của trường có hoàn
cảnh kinh tế gia đình khó khăn, do vậy mà việc quyên góp sách cho thư viện còn
hạn chế.
2/ Công tác thư
viện thực hiện trong năm học :
-
Nêu các nội dung công việc đã thực hiện
+ Hoạt động thường xuyên :
. Thư mục: số lượng 04,
tỉ lệ 100%
. Tư liệu: số lượng 04,
tỉ lệ 100%
. Xử lý nghiệp vụ, toàn
bộ sách mới mua về được mô tả, đăng ký, dán nhãn, tỉ lệ 100%.
. Tổ chức cho học sinh đọc truyện và mượn truyện về nhà đọc.
. Phối hợp với Liên Đội
phát thanh tuyên truyền ý nghĩa các ngày lễ theo chủ điểm tháng.
. Tổ chức cho 10 lớp
mượn truyện về lớp đọc (thư viện góc lớp), quy định thời gian 01 tuần trả và
mượn tiếp-thực hiện vào giờ ra chơi sáng thứ hai hàng tuần.
+ Hoạt động thư viện :
.
Biên soạn thư mục và sưu tầm tư liệu phục vụ cho công tác giảng dạy.
. Tổ chức 02 chuyên đề: Chuyên đề
lịch sử lớp 4 và chuyên đề TNXH lớp 3.
. Tổ chức GTS dưới cờ 01 lần/01 tháng.
. Tổ chức trưng bày
triển lãm, điểm sách...
. Tổ chức ngày hội đọc
sách ở HKI: 02 lần – HKII: 01 lần ( 03/03/2017)...
+ Công tác phối hợp
.
Kiểm tra sách học sinh mỗi học kỳ một lần ( Phối hợp với Liên Đội) (HKI vào
ngày 05/08/2016, HKII vào ngày 28/12/2016 – 06/02/2017).
.
Phối hợp Liên Đội tổ chức kể chuyện về tấm gương đạo đức Bác Hồ (thực hiện vào
giờ chào cờ).
. Phối
hợp Liên Đội tổ chức sưu tầm tư liệu ATGT.
. Phối hợp Liên Đội tổ chức ATGT – Chúng ta
phải chấp hành luật giao thông.
. Phối
hợp Liên Đội viết kịch bản và tiểu phẩm: Mẹ! Con có lỗi – Nỗi niềm cô học trò –
Về thăm chiến khu Rừng Sác
+ Ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ công
tác nghiên cứu, khai thác, tìm kiếm thông tin thực hiện: Bộ phận thư viện ứng
dụng công nghệ thông tin tìm kiếm tư liệu, bài thơ, bài văn, câu đố vui theo
sách, ứng dụng CNTT trình chiếu cho HS xem những nội dung theo tiết đọc sách,
chủ điểm tháng.
+ Tổ chức chuyên đề : Số lượng: 02
chuyên đề.
.
Chuyên đề lịch sử lớp 4: Bài “Em yêu lịch sử từ những câu chuyện hay”
. Chuyên đề TNXH lớp 3: Tiết dạy học ngoài vườn trường – Bài “Thân
cây”.
+ Chuyên đề tiết học tại thư viện:
. Chủ đề thành lập QĐNDVN – Đặc
công Rừng Sác.
. Chủ đề giữ gìn TTVHDT (nói về ý
nghĩa tết cổ truyền)-Ngày tết quê em.
+Tình hình xây dựng Thư viện thân thiện: Thư viện
trường đã xây dựng và đưa vào hoạt động rất tốt như thư viện góc lớp, thư viện
xanh, thư viện lưu động – hàng ngày phân công nhóm CTVTV đem truyện ra ngoài
chồi vườn trường để HS đọc, góc thư viện đa năng.
+ Tiết đọc sách tại thư viện thực hiện: CBTV đã xây
dựng nội dung tiết đọc sách cụ thể cho từng khối lớp, theo chủ điểm tháng, phân
bổ thời gian chi tiết rõ ràng để phân chia nhóm giao việc cho từng nhóm sau đó
mỗi nhóm lên trình bày.
3/ Những khó khăn chung của công tác thư viện?
-
Kinh phí nhà
trường còn eo hẹp, do vậy kinh phí chi mua sách tham khảo còn hạn chế, nhờ vào
sự hổ trợ sách tham khảo các trường kết nghĩa ở nội thành.
4/ Những kiến nghị và đề xuất:
-
Đề nghị đoàn kiểm
tra đánh giá công nhận danh hiệu thư viện của trường:
Thư viện xuất sắc
HIỆU TRƯỞNG
NGƯỜI VIẾT BÁO CÁO
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét